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公告事項
2019/01/26
TOEFL 99 / 周晅瑢 台大資管
[考試日期] 2018/09/15
[考試成績] R: 28, L: 25, S: 22, W: 24
[前言]
看到系辦轉發的信有OKE的活動，再加上碩一下才有了申請國外博班的念頭，覺得OKE這個方案非常適合我，就試著投投看了。在上課之前我也問過了幾個有補過OKE的朋友，他們跟我說OKE每科都由兩位老師教授，方法不盡相同，但也因此可以照自己的喜好與習慣調整出最適合自己的方式。此外，OKE也有提供兩次模考，口說跟寫作都有老師幫忙批改（有人批改跟給建議真的非常重要！）。所以我在錄取之後沒多久就決定來OKE上課了。
[聽力]
老師教我們不要做筆記，而是要懂得判斷考點；另一位老師則教我們要做筆記，不過是為了防止自己睡著，而且漏聽時可以從自己的筆記上下文推出答案。我覺得兩者都有其道理，不過因為我蠻金魚腦的，所以我還是有做筆記。老師教我們如何判斷出考點也是非常有用的方法：「你上課時都知道教授講的哪些是重點、哪些是屁話，托福聽力也是如此。」結合老師的判斷考點和Eko老師的筆記法讓我的聽力進步非常多，從一開始做TPO幾乎每篇錯一半到最後考前可以穩定錯一兩題以內。
[閱讀]
閱讀老師教我們先把文章讀完一遍，每段作筆記，再根據自己的筆記答題；而另一位老師則教我們先看題目再看段落。我自己本身是習慣看完整篇文章，因此我採用的是第一位老師的方法。而老師教我們做筆記也非常有用，能夠篩選出文章重點。筆記做得好只要靠筆記就可以寫完整篇閱讀的題目了（包括最後魔王六選三）。
此外，我覺得老師的建議也非常有用：找一本英文書來看。我買了推薦的書來看，讓自己習慣閱讀英文是一件非常重要的事情。
[口說]
口說是我最擔心的部分，因為從小到大的英文課幾乎都只有叫你背單字句型，但真正要說的時候卻一句話都說不出來。
口說老師主要教我們使用「萬用梗」；第二位老師則設計了很多活動，讓我們不再害怕開口說英文。我覺得萬用梗是非常好用的一招，當然也不一定要照著老師的稿背下來，可以發展自己的萬用梗，在二選一或三選一的題目時，盡量選擇可以發展到自己有準備的梗的答案，再加上一個舉例（用掰的故事也沒關係）就可以撐完45秒了。讓我們能有自信講英文也是很重要的一點，在考試時除了答案結構完整，很重要的一點也是自信。講得順對托福考官來說只是基本，分數要再往上是靠語調跟自信。（話雖如此我還是只考了22，因為我講話比較小聲沒自信XD，奉勸大家勇敢大聲的說出來吧！）
[寫作]
因為之前有專門上過英語寫作的課程，原先以為寫作是最不需要擔心的一科，但寫了第一次作業給老師改之後才發現論點的發展十分重要。
寫作老師教的重點比較著重於如何發展論點（這個思維口說也可以用上）；外師則是比較著重於文章的架構與文法（同時也是我上的寫作班的重點）。我覺得兩者對寫作來說都非常重要：要先知道英文寫作邏輯，和中文作文是差異很大的；英文的破題一定要破好破滿，所以想梗也是非常重要的一件事情。因為不是每個人都能夠知道你在想什麼，所以順順的邏輯與文章架構特別重要。使用Nana教的想梗方法可以讓文章語句比較通順，不會讓人覺得文章跳來跳去的。我覺得這是OKE寫作幫我最大的地方。
[結語]
考試時過於緊張以至於放空了10分鐘，讓我整個閱讀跟聽力的節奏大亂。其實大家考試時可以不用那麼緊張，調整好再開始就行了。雖然沒有破百覺得有點可惜，但我覺得在OKE得到的更珍貴的是養成了能看英文書的習慣、不再害怕英文，以及學習語言的技巧。