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公告事項
2019/11/22
IELTS 7.5 / 葉采瑄 台大工管
[學生背景] 台灣大學工管系
[考試日期] 2019/11
[各科分數] 一戰7.5 R9.0 L9.0 S6.0 W6.0
[準備教材] OKE上課教材
[準備時間] OKE 4周課程
［前言〕
之前在準備申請歐洲研究所的時候，都會蠻想逃避英文檢定這個項目（覺得好麻煩啊，還要準備@@），因此在六月看到OKE的資訊，就衝一波報名了，也很感謝提供這樣的機會，可以跟厲害的老師們學習，透過這些考試的技巧，讓我順利的考過研究所所要求的分數。
［閱讀］
閱讀的部分，老師強調要練習把文章快速地看完，然後在看得過程中，標記出一些關鍵字或是轉折的部分，其實重點就是要抓住整篇文章或是個段落的意思，而不要停留在那些看不懂的單字。想像我們在看中文文章的時候，也不會看到不會的字就去查字典，而是可以透過前後文來了解通篇的意涵。
［聽力］
聽力的部分，聽力老師很詳細地說明每一種題型應該如何應對，像是圈出關鍵字、先寫出可能的單字詞性、推測可能的答案等等。而且聽力通常都蠻快的，一恍神可能就會錯過，透過這些技巧，在作答的時候就不會太緊張，也會比較容易抓到題目想要問的點出現在哪些句子裡。因此在這兩個部分，我建議好好照著老師們的方法，在考試過程中有所準備，就可以有不錯的效果。
〔寫作〕
在寫作的部分，寫作老師真的很有個性，而且重視的是整個文章的架構、推理過程以及想法，而不是一些連接詞或只是換句話說。在課堂上看老師把文章改得簡潔漂亮也真的很棒，但是！！！一定要練習，千萬要練習，務必要練習，然後最後可以請人幫忙改，再做修正，不然就會呈現「知道要怎麼做，但是做不到」的狀況。
〔口說〕
口說的部分，老師則是協助大家發想口說題目中可能用到的單字，並在每次課程中都有機會練習。但是這部分還是老話一句，不是說在課堂上覺得有練習到或有道理，就不需要回去練習，因為如果沒有練習成習慣的話，在實際考試甚至心情上很緊張的時候，就容易舌頭打結（我的狀況⋯⋯）。所以在這兩個部分，我的心得是最重要的就是練習，然後如果可以跟朋友互相練習，效果也會比較好。