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公告事項
2018/11/15
TOEFL 105 / 黃麗原 台大會計
非常感謝OKE紮實的兩個月課程，經歷這兩個月密集的課程，讓我對TOEFL考試從毫無概念的小白，到在忙碌的社團幹部及申請季下，僅僅依靠上課時間的練習也可以得到可以接受的成績。
除此之外，也因為密集的相處，和課堂上的同學變成很好的朋友，大家願意彼此協助，不論自己是否要考試/甚至已經考完試，也願意在時間允許下陪比次練習口說、互相協助，我覺得這是我上課前完全沒有想像到的。
[閱讀]
閱讀的部分我自己沒有花太多時間，因為已經有考過兩次雅思的經驗，對於閱讀算是比較擅長的。儘管如此，托福幾個特別的題型還是值得注意，例如個別的六選三找主旨類型，就讓我非常困惑。在Eko和Nana的指導下，可以很快的Scan through重點，然後照對應的語句，也在他們的提點下才知道ETS所重視的考點，和台灣常見的考試不同，不會過度拘泥細節和名詞，這點對於題目判斷上有很大的幫助。
[聽力]
因為雅思和托福我都考過，我覺得托福和雅思最大的差異其實就在聽力部分。托福對於聽力的要求明顯較高，像是口說、寫作部分也都有應用到聽力，所以對於聽力不好的人其實會有比較大的困難(相反的，如果聽力很好，我覺得托福就蠻吃香的)。聽力前半由Nana上、後半由Eko上，兩個老師的教法我覺得適合不同的學生，Nana不鼓勵記筆記，而是利用分點的方式快速記下重點，Eko則強調筆記重要性，回答的時候會更有參照。我自己是使用Nana的方式，我覺得比較符合我自己的學習習慣，但是對於英文基礎或記憶比較不好的同學，Eko的筆記方法會蠻有效的。
[口說]
口說的部份由Corey和Vicnie上課。整體而言我覺得口說是我最喜歡的課。Corey清楚分類不同題型和分配秒數，可以回答的方向和模板，我覺得對掌握模板化的托福考試很有幫助(但我個人蠻不喜歡托福口說考法，我覺得不太能測試出英文實力和溝通能力)，而Vicnie的課是我最喜歡的，在課堂中她會讓我們彼此協助，程度好的同學會臨時被抽點幫助其他同學強化他們的結論、甚至是用一句句接龍的方式，讓整個班級都involve在一起，我覺得不管是待人處世或是英文學習上，這堂課都給我很多啟發。
[寫作]
寫作一直是我英文的罩門。一開始Nana就非常有震撼力的點出我們常見的寫作問題，「不要太走心」，我自己寫作的時候常常使用中文的語法和渲染，但是在注重邏輯的英文寫作中，如何清楚表達論點更加重要。如何從題目抓關鍵字延伸，然後用Supporting sentence、example來佐證，我覺得這堂課點醒我一直以來英文學習的誤區。而後Kristin的課則讓我們更清楚了解不同單字的用法，才發現很多單字我自己常常誤用，此外也讓我感受到母語人士寫作的Flow的不同，如何舉例、變化結構。