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2019/10/09
TOEFL 102分 / 陳帥希 台大資工
出國交換是我上大學後很重要的目標，知道遲早要考TOEFL，但缺乏一個開始準備的契機 ，直到注意到了OKE的課程，覺得上課是督促自己最有效的方式，於是決定把握這個機會 。
原本對TOEFL沒什麼概念的我，不知從何開始準備，經過了幾次課程後，很快就抓到了準 備的方向。一週12小時的課程雖然有點難以負荷，但正因為如此密集的接觸英文，才可以持續保持在良好狀態，而且OKE離台大又近，節省了很多交通時間。由於大二課業繁重許多，加上外務比較多，除了上課時間以外，較難有額外的時間多練習，而且為要申請交換，所以必須趕在課程一結束就去考，其實當時非常的慌張。然而 ，在正式考試前最後幾次練習中，我發現自己掌握的遠比想像中好，儘管累積的題目量不足，但運用老師們在上課提醒的一些方法，可以容易切入問題的要點。以下就各部份講一 些我的收穫：
[閱讀]
每篇文章的題目是循序漸進的，所以其實不讀完整篇文章也是可以作答的，對於速成者是個很好的切入點，只要掌握各題型的應對方式，拿到大部分的分數是沒什麼問題的。當然，不是只是為了考試，最終目標是盡可能提升閱讀能力，課程中最大的收穫是不要依賴查單字，除了相當耗時外，如此片段的學習是難以進步的，不需要每個字都看懂，要學習從上下文推敲。
[聽力]
我覺得聽力老師的建議很好，將心力集中在聽，而不是一直想用筆寫下來，往往只記到片段訊息，對答題幫助不大，反而在寫的時候可能還會漏掉其他資訊，人的短期記憶是可以相信的，所以只要仔細聽，答題就綽綽有餘，以這樣的模式作答，我聽力的部分幾乎可以完全掌握。
[口說]
口說是我最弱的部分，因為平常根本沒機會講，老師上課設計了很多活動，讓我們可以讓說英文變得自在，敢說其實就是最重要的，在想更進一步前，先從用簡單的辭彙表達出自己的想法開始。老師在過程中不斷給我們鼓勵，真的讓我變得自信不少，儘管實際進行時還是會緊張，但無形中相信已經進步了不少。
[寫作]
最大的收穫是理解到中英寫作的差別，老師教了很多方法，在有限的時間也可以寫出很好的脈絡，原本在時間內往往寫不完文章，掌握了一些常用連接詞和思考模式後，就越來越上手。我原先對自己的表現並不抱太大期望，因為練習時間真的太少，結果竟然出現破百的成績，一方面應該是以前累積的英文底子，另一方面應該也是在課程中學到的這些。多虧在 TOEFL的好表現，我得以申請到大三出國交換，感謝OKE的課程，不然我大概到現在還不敢考TOEFL吧。