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公告事項
2020/02/11
TOEFL 110 / 孫育鈴 台大物理
[學校科系]台大物理
[考試日期]2020/1/4
[考試成績]TOEFL iBT 110分 R29 L30 S24 W27
[前言]
托福的題型非常固定，懂得分析和熟悉每個題型比本身的英文能力還重要。
[閱讀]
閱讀老師第一堂課就告訴大家要至少先做過一次TPO，了解自己目前程度，並且分析自己容易錯的題目，強調檢討題目的重要。閱讀其實每個人方法差滿多的，閱讀老師的方法是先看題目然後掃描文章找關鍵字，但我個人試了很多次後發現自己很不會掃描，速度反而更慢，而且最後一題的Summary還是要回去重新整篇看一遍，因此後來我自己的方法是直接認真看完整篇文章再做題目，看文章時每看完一段自己筆記那一段的重點。閱讀老師會針對閱讀的每一種題型講解，並用大量的題目讓我們練習。其中「句子改寫題」的分析句型結構方法我覺得非常有幫助，只要注意改寫後的句子不可改變因果或轉折等關係，就可以刪去很多錯的選項。最後的Summary題，講細節的不選也很重要，我以前很怕這一題，後來都可以很正確的答題。
[聽力]
聽力也滿因人而異，可作筆記也可不作。我一開始會作筆記，後來發現寫字時容易分心，單純專心聽內容反而效果更好。嘗試各種方法後，以我自己而言，如果是比較短的Conversation題，短期記憶絕對沒問題，完全不須筆記。但Lecture題較長，遇到專有名詞或重要人名時我會筆記，以免忘記。聽力老師很強調要聽「語氣」。從語氣可以推斷這個人為什麼講這句話、他對這件事的反應為何、對這個理論是贊同或反對等等，都是題目常考的。還有每段聽力的「最後一句話」很重要，幾乎必考。
[口說]
口說老師在上課時不會交代太多方法，而是讓我們不斷練習。有時會一個一個回答題目、或兩人一組討論後回答，課堂中也會單純用英文聊天，氣氛很好。上完一兩堂課可以明顯感覺到自己愈來愈習慣用英文回答題目，也比較不會害怕講錯。我覺得對平常沒有在練英文口說的人而言，考前一定一定要持續練習，保持講英文的感覺很重要。口說最重要的是單字量跟流暢，文法講錯不會像寫作時寫錯那麼嚴重（但常講錯的時態、第三人稱加s還是要注意）。「give your opinion」的題目一定要講原因、舉例，愈具體愈好。「summarize the lecture」的題目我都會作筆記，可以用簡單的模板讓自己比較不緊張，還有他提到的例子很重要，一定要講到。
[寫作]
寫作是我意料之外覺得非常困難的部分，因為時間很短，獨立寫作要很快架構好自己的論點並迅速正確的寫出來。寫作老師在上課時會現場用TPO的題目示範，並提供好用的單字、講解如何develop論點。獨立寫作可以先列出兩方的優缺點，再決定自己要支持哪一方，最好選論點容易發揮的。不要急著開始寫，想清楚再寫，否則容易寫到一半寫不下去。跟口說第一題類似，一定要舉例且愈具體愈好，可以善用自己經驗或自己讀的科系來舉例，因為自己熟悉的領域會有很多單字可以使用。
[結語]
我考前一個月的準備大致是每2-3天做一組閱讀+聽力；每週1-2篇寫作；每週和朋友練一次口說（兩小時）。考前一週盡量每天都練聽說讀寫各1-2題，保持答題。另外因為考試是在早上，最好也習慣在早上練習作題。有一定英文程度的話，其實不需要額外背單字，不會出現很難的字，就算有也不會考。最重要的還是找到適合自己的方法並熟悉題型，檢討易錯題型，加快速度與正確度。